Día: 1 octubre, 2017

13 excelentes y recomendables cortometrajes para trabajar valores con los alumnos

El cine ha llevado a la gran pantalla muchas películas en las que se tratan temas relacionados con el mundo de la educación.Continuamos ampliado esta entrada con vuestras propuestas hasta alcanzar los 70 cortometrajes para educar en valores. Con ellos, el alumnado reflexionará sobre la amistad, la solidaridad, el trabajo

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17 herramientas que todo profesor debe tener para el control de asistencia en el aula

La asistencia escolar es importante, como también lo es su control y llevar un registro y seguimiento de las faltas a clase de los estudiantes. ¿Qué métodos o sistemas soléis emplear? Os proponemos 17 herramientas para el control de asistencia entre las que elegir. 1  Alexia Los profesores pasan lista

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Método con el cual los alumnos aprenden matemáticas divirtiéndose

Entrevistamos a Yeap Ban Har, doctor en Educación Matemática y referente mundial del Método Singapur de Matemáticas. ¿Qué es el Método Singapur de Matemáticas? ¿Por qué surge? Realmente no es un método como tal. El denominado Método Singapur es una forma de enseñar y aprender matemáticas. Se centra en resolver

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400 juegos gratis para animar las clases y el aprendizaje en todas las edades

El juego es una actividad natural, libre y espontánea, actúa como elemento de equilibrio en cualquier edad porque tiene un carácter universal, pues atraviesa toda la existencia humana, que necesita de la lúdica en todo momento como parte esencial de su desarrollo armónico. La lúdica es una opción, una forma

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VIDEO sobre Método Robinson EPL2R diseñado para estudiantes

El método EPL2R es un método estratégico probado paso a paso, para aprender y estudiar de los libros de texto. ¿Por qué es exitoso? Porque ayuda a descubrir los hechos e ideas importantes que son contenido del libro de texto, y a retener esa información para que el estudiante esté

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Replantear la educación ¿Hacia un bien común mundial? Libro gratuito

Saludos compañeros, el día de hoy compartimos con ustedes una publicación de la UNESCO, en la cual se afirma que la educación no puede resolver por sí sola todos los problemas del desarrollo, pero una visión humanista y holística de la educación puede y debe contribuir a lograr un nuevo

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